Обучение в гарварде

Библиотекарей

История университета

Массачусетское поселение было основано в 1620 году, и уже через 16 лет Верховный Суд решил, что необходимо создать собственный колледж. Покровителем заведения стал министр Джон Гарвард, передавший в колледж имущество и библиотеку (400 томов), которая стала публичной

Благодаря активной деятельности министра колледж быстро развивался, привлекая внимание студентов и преподавателей. Вуз был назван в его честь

Собственный устав Гарвардский колледж разработал и утвердил в 1650 году.

До 19 века администрация частного учебного заведения делала акцент на преподавании религии и дисциплин, основанных на принципах пуританизма. Первый выпуск колледжа насчитывал всего 9 человек. Несмотря на то, что колледж не принадлежал ни к одной из известных конфессий, он выпускал людей, становившихся священнослужителями церквей, а также министров и государственных деятелей. Изменения в преподавании и поворот к светскому образованию произошли в 1708 году, когда пост президента занял Джон Леверетт. Он не был священником, как его предшественники, а получил классическое интеллектуальное образование.

18 век в истории Гарвардского университета связан с преобладанием в учебных дисциплинах идей Просвещения, разума, рационализма и свободной мысли. В 19 веке происходит постепенный отказ от идей традиционализма. Распространение получило либеральное обучение, что способствовало формированию культа интеллектуального образования. Снижение роли церкви и церковного влияния на учебный процесс имело важные последствия:

• Принципы христианства перестали определять формирование учебного плана;
• На первый план вышли такие ценности в получение образования, как ценность человека, его право и способности;
• Акцент на том, что человек может воспринимать истину и Бога в конкретном человеке;
• Было введено студенческое самоуправление.

20 век стал переломным в истории университета. В частности, к работе привлекались профессора и преподаватели с мировым именем. Количество студентов постоянно увеличивалось, была открыта магистратура на многих факультетах. Для женщин, еще в 1879 г. был основан Редклиффский колледж. Гарвардский университет способствовал возникновению в 1900 г. Ассоциации американских университетов.

Для привлечения студентов и ученых в середине 1950-х гг. были начаты различные стипендиальные программы, что способствовало развитию научно-исследовательской деятельности и институтов. В этот же период Гарвард стал открытым для выходцев из среднего класса, а также для представителей других рас и национальностей, конфессий и религий. Например, к обучению были допущены евреи, католики, афроамериканцы, азиаты, латиноамериканцы.

В 1945 г. в Гарвард допустили женщин, которые получили право обучаться в медицинской школе (кроме Редклиффа). Объединение Редклиффского колледжа и университета произошло в 1999 г. Достижением политики открытости относительно женщин в Гарварде стало то, что в 2007 г. впервые президентом Гарвардского университета стала женщина.

Франклин Рузвельт

Получив блестящее домашнее образование, в 14 лет Франклин Рузвельт поступил в престижную школу Гротон, штат Массачусетс. А затем — в Гарварсдкий университет, где получил степень бакалавра. Рузвельт был членом студенческого общества Phi-Alpha-Delta и десятка клубов, редактором газеты Harvard Crismon и входил в состав учредителей «Фонда помощи бурам». После Гарварда он стал студентом юридической школы Колумбийского университета. Окончив обучение, он начал юридическую практику в адвокатской конторе на Уолл-Стрит. Однако юриспруденция его не вдохновляла. Он мечтал лишь о политической карьере. И его женитьба на дальней родственнице Элеоноре Рузвельт стала очередным шагом на пути к президентскому будущему.

Студенческие организации и журналы

Юридическая школа участвует в Гарвардском совете выпускников (HGC), общеуниверситетском студенческом самоуправлении.

Гарвардская юридическая школа насчитывает более 90 студенческих организаций, действующих на территории кампуса. К этим организациям относятся журналы, редактируемые студентами, Harvard Law Record и HLS Drama Society, организующее ежегодную пародию на Гарвардскую юридическую школу , Гарвардское бюро юридической помощи, а также другие политические, социальные, сервисные и спортивные группы.

Студенческое самоуправление HLS является основным органом управления, защиты и представительства студентов юридического факультета. Кроме того, студенты представлены на университетском уровне Советом выпускников Гарварда .

Гарвардский юридический обзор

Студенты программы Juris Doctor (JD) участвуют в подготовке и публикации Harvard Law Review , одного из наиболее цитируемых университетских юридических обзоров , а также ряда других юридических журналов и независимой студенческой газеты. Law Review Harvard был впервые опубликован в 1887 году и был укомплектован и отредактирован некоторыми из самых известных выпускников школы.

Помимо журнала, Harvard Law Review Association совместно с Columbia Law Review, University of Pennsylvania Law Review и Yale Law Review также издает The Bluebook: A Uniform System of Citation , наиболее широко распространенный авторитет по юридическим форматам цитирования. В Соединенных Штатах.

Студенческая газета , то Гарвардская запись , была опубликована непрерывно с 1940 — х годов, что делает его одним из старейших юридических школ газет в стране, и включил подвигах вымышленного закон студента Fenno на протяжении десятилетий. Форум Гарвардской школы права по корпоративному управлению и финансовому регулированию, ранее известный как Блог корпоративного управления Гарвардской школы права , является одним из самых читаемых юридических веб-сайтов в стране.

Закон Бюллетень Harvard является журналом записи для юридического факультета Гарвардского университета. Закон Бюллетень Harvard был впервые опубликован в апреле 1948 года журнал в настоящее время издается два раза в год, но в предыдущие годы было опубликовано четыре или шесть раз в год. Журнал был впервые опубликован в Интернете осенью 1997 года.

Журналы для студентов Гарвардской школы права

• Гарвардский юридический обзор
• Harvard Business Law Review
• Обзор законодательства Гарвардского университета о гражданских правах и гражданских свободах
• Гарвардский юридический журнал BlackLetter
• Гарвардский обзор экологического права
• Гарвардский журнал по правам человека
• Гарвардский международный юридический журнал
• Гарвардский журнал права и гендера (ранее — Женский юридический журнал )
• Гарвардский журнал права и государственной политики
• Гарвардский журнал права и технологий
• Гарвардский журнал закона о спорте и развлечениях
• Гарвардский журнал по законодательству
• Гарвардский закон о латиноамериканском праве
• Обзор законодательства и политики Гарварда
• Гарвардский журнал национальной безопасности
• Обзор законодательства Гарварда о переговорах
• Unbound: Harvard Journal of the Legal Left

Исследования и специальные программы

Текущий

Центр изучения мировых религий

Вид сзади CSWR, разработанный Жозепом Луисом Сертом

Основанный в 1960 году после анонимного пожертвования в 1957 году, Центр изучения мировых религий при Гарвардской школе богословия представляет собой жилое сообщество ученых, аспирантов и приглашенных профессоров, представляющих многие мировые религиозные традиции. Центр фокусируется на понимании религий во всем мире посредством своих исследований, публикаций, финансирования и государственных программ. Он приветствует ученых и практиков и подчеркивает интеллектуальные и исторические аспекты религиозного диалога.

Центр спонсирует широкий спектр образовательных программ, от публичных лекций до коллоквиумов и групп чтения, проектов по инициативе студентов и обедов «религия в новостях» по темам, представляющим общественный интерес. Комната для медитации в центре открыта для всех членов гарвардского сообщества.

Директорами CSWR были Роберт Х.Л. Слейтер (1958-64), Уилфред Кантвелл Смит (1954-73), Джон Б. Карман (1973-89), Лоуренс Э. Салливан (1990-2003), Дональд К. Свирер (2004). -10) и Фрэнсис X. Клуни (2010-17)

С 1 июля 2017 года его директором является Чарльз Стэнг, знаток древнего христианства, уделяющий особое внимание восточным разновидностям христианства поздней античности.

Программа женских исследований в религии

Программа женских исследований в области религии (WSRP) Гарвардской школы богословия была основана в 1973 году в ответ на просьбу студентов включить точку зрения женщин в источники, методы и предметы учебной программы HDS. Программа ежегодно привлекает в HDS пять докторантов в качестве приглашенных преподавателей. Каждый научный сотрудник работает над целым исследовательским проектом, связанным с религией и гендером, и преподает курс, связанный с их исследованиями. С момента своего основания программа поддержала более 200 ученых из высших учебных заведений США и всего мира.

Руководителями программы женских исследований в области религии являются Бринтон Лайкс (1973-77), Констанс Бьюкенен (1977-97) и Энн Д. Брауд (1998-настоящее время).

прошлое

Программа по религии и среднему образованию

Программа по религии и среднему образованию (PRSE) была программой подготовки учителей, которая готовила учащихся преподавать религию в государственных школах с несектантской точки зрения. Он начался в 1972 году как двухлетний пилотный проект, известный как «Сертификат преподавателя средней школы», а к 1983 году он превратился в сотрудничество между Гарвардской школой богословия и Гарвардской высшей школой образования . Студенты программ магистра теологии или магистра богословия объединили свою работу в области религии с курсами по образованию и государственной политике, чтобы понять взаимосвязь между религией и образованием и повысить религиозную грамотность в своих областях лицензирования. Программа прекратила прием новых студентов в 2009–10 учебном году, хотя студенты, которые уже были в PRSE, могли получить степень в обычном режиме.

Летний институт лидерства

Летний институт лидерства (SLI) представлял собой двухнедельную учебную программу, цель которой заключалась в том, чтобы установить теологическое обучение и подготовить основы для людей, вовлеченных в общественное и экономическое развитие. Его предлагала Гарвардская школа богословия с 1998 по 2008 год.

Программа обучения была разделена на четыре модуля: теология, этика и государственная политика; Организационное развитие и менеджмент; Жилищное и общественное развитие; и Финансы и экономическое развитие. Участники также разработали индивидуальные планы действий на основе модели тематического исследования, применимые к местной работе в их сообществах. Это была программа с постоянным проживанием, пять дней в неделю проводились занятия с упором на религиозные тематические исследования корпораций и сообществ.

Программу завершили более 450 участников. Ежегодно отбиралось около 50 человек из США и других стран для участия в лекциях, семинарах и полевых поездках с преподавателями со всего Гарварда и другими признанными экспертами.

Режиссерами программы были Престон Н. Уильямс (1998-2008) и Чарльз Гилкрист Адамс (2008-09).

Организация и администрирование

Прием и курсы

В 2007 году Гарвард окончили 23 000 студентов. В 2003 году 8,3%  студентов бакалавриата  были иностранцами, а 66% — из государственных средних школ.

В университете работает 14 000 человек, в том числе 2 000 преподавателей.

В своей политике приема университет отдает предпочтение абитуриентам, родители которых сами учились в этом учреждении. Согласно опросу 2017 года, проведенному Harvard Crimson , 29% первокурсников — дети выпускников Гарварда.

В 2017 году более 50% студентов Гарвардского университета принадлежат к 10% самых богатых семей США.

Бюджет и финансирование

В 2009 году доходы составили около 3,8 миллиарда долларов при сбалансированном бюджете.

Рецепты взяты из разных источников. Инвестиционный доход составляет более 40% от общей суммы. В основном они поступают от пожертвований , капитала, вложенного и управляемого от имени университета. Его стоимость оценивалась в 26 миллиардов долларов.Июнь 2009 г., что делает его самым богатым университетом в мире после Йельского университета . Плата за обучение студентов составляет около 18% дохода, а федеральные гранты, особенно от Национального института здравоохранения , — 15%. Другие гранты и пожертвования также вносят вклад в бюджет. Пожертвования выпускников могут быть большими (например, в 2005 году Гарвардская школа бизнеса собрала около 579 миллионов долларов). Во время призыва к пожертвованиям в 1999 году университет собрал 2,6 миллиарда долларов, в 2013 году он возглавляет еще один сбор средств и надеется собрать 6,5 миллиарда долларов.

Фонд Гарварда, как и другие крупные частные университеты США в основном размещены на финансовых рынках . Чуть меньше половины инвестируется в акции, а остальная часть — в различные продукты. Его значение может значительно колебаться. По данным университетов, его среднегодовой реальный рост составлял 6,7% в год в период с 1974 поиюнь 2006 г., когда он составлял 26 миллиардов долларов. Два года спустя он достиг 39,2 миллиарда. ВИюнь 2009 г.Однако из-за кризиса фондового рынка сумма упала до 26 миллиардов .

Стоимость обучения

Стоимость обучения сопоставима с оплатой в других крупных американских университетах. Они зависят от выбранной подготовки, а также от уровня обучения и различных других критериев. Например, в 2009–2010 годах докторанты факультета искусств и наук платят около 34 000 долларов, если они учатся на первом или втором курсе, и 9 000 долларов, если они учатся на третьем или четвертом курсе. Существуют разные виды стипендий и грантов.

Учебный год стоит 50 723  доллара (с проживанием в кампусе — обязательно в первый год — и т. Д.). 70% студентов получают помощь в той или иной форме, около 60% имеют стипендию, прием зависит от успеваемости учащихся и не учитывает ресурсы учащихся, для всех принимаемых учащихся найдены решения по финансированию.

Наукометрия

Она заняла 6- е место в рейтинге Times Higher Education в 2018 году. Она возглавила рейтинг Шанхая, установленный исследователями из Университета Цзяо Тонг в Шанхае .

Гарвардский университет — одно из учреждений, которое публикует наибольшее количество статей в журнале Nature с CNRS (182 статьи).

Программа MBA Гарвардской школы бизнеса — одна из самых известных в мире:

Гарвард был одним из пионеров создания MOOCS (онлайн-курсов, доступных для большинства ). Университет стремится сделать знания доступными для всех, понимая, что стоимость обучения в некоторой степени непомерно высока. Так его компьютерный курс CS50 « Введение в информатику  », который преподает Дэвид Дж. Малан, стал самым популярным  курсом в сети на платформе EdX .

Известные люди

• Эдвард Э. Эйер (1841–1927) помог основать Филдский музей естественной истории и библиотеку Ньюберри в Чикаго.
• Фрэнк Лайон , юрист.
• Элбридж Айер Бербанк (1858–1949), портретист коренных американцев, особенно известный благодаря Джеронимо.
• Бобби Кук (1923–2004), профессиональный баскетболист
• Кларенс Дэрроу (1857–1938), известный по делу Скоупс , имел адвокатскую контору в центре Гарварда.
• Тайлер Фрост (1994), бывший член OE Nation
• Дороти Эйер Гарднер Форд , мать президента Джеральда Форда
• Пол Гэлвин (1895–1959), основатель Motorola Corporation
• Лон Холдеман , велосипедист, победитель Race Across America
• Ред Лэннинг , питчер и аутфилдер Филадельфии Атлетикс
• Кэрол Ричардс (1922-2007), певица и телеведущая.
• Джонатан Дж. Смит , член законодательного собрания штата Висконсин

дальнейшее чтение

• Абельманн, Вальтер Х., изд. Отделение медицинских наук и технологий Гарвардского технологического института: первые 25 лет, 1970–1995 (2004 г.). 346 с.
• Бейлин, Бернард и др. Проблески прошлого Гарварда (1986). 149 с.
• Бичер, Генри К. и Альтшул, Марк Д. Медицина в Гарварде: первые 300 лет (1977). 569 с.
• Бентинк-Смит, Уильям, изд. Гарвардская книга: Выборы из трех столетий (2-е изд. 1982 г.). 499 с.
• Бентинк-Смит, Уильям. Создание большой библиотеки: годы Кулиджа в Гарварде (1976). 218 стр.
• Бетелл, Джон Т .; Хант, Ричард М .; Шентон, Роберт (2004). . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. ISBN .
• Бетелл, Джон Т. Гарвард, наблюдаемый: иллюстрированная история университета в двадцатом веке , Harvard University Press, 1998, ISBN  0-674-37733-8
• Бантинг, Бейнбридж. Гарвард: Архитектурная история (1985). 350 стр.
• Карпентер, Кеннет Э. Первые 350 лет библиотеке Гарвардского университета: Описание выставки (1986). 216 с.
• Cruikshank, Джеффри Л. Тонкий эксперимент: Гарвардская школа бизнеса. 1908–1945 (1987). 303 с.
• Куно, Джеймс и др. Художественные музеи Гарварда: 100 лет коллекционирования (1996). 364 с.
• Эллиотт, Кларк А. и Росситер, Маргарет В., ред. Наука в Гарвардском университете: исторические перспективы (1992). 380 стр.
• Холл, Макс. Издательство Гарвардского университета: история (1986). 257 с.
• Хокинс, Хью. Между Гарвардом и Америкой: образовательное лидерство Чарльза В. Элиота (1972). 404 стр.
• Привет, Ида. Наука в области удовольствия: История Дендрария Арнольда (1995). 349 с.
• Хёрр, Джон, « Мы не можем есть престиж: женщины, организовавшие Гарвард»; Temple University Press , 1997, ISBN  1-56639-535-6
• Хауэллс, Дороти Элиа. Столетие, которое нужно праздновать: Колледж Рэдклиффа, 1879–1979 (1978). 152 с.
• Куклик, Брюс. Расцвет американской философии: Кембридж, Массачусетс, 1860–1930 (1977). 674 с.
• ЛаПиана, Уильям П. Логика и опыт: происхождение современного американского юридического образования (1994). 254 стр. О реформах Христофора Колумба Лэнгделла в юридической школе
• Лоулесс, Грег. Гарвардская малиновая антология: 100 лет в Гарварде (1980).
• Льюис, Гарри Р. Превосходство без души: как великий университет забыл образование (2006) ISBN  1-58648-393-5
• Липсет, Сеймур Мартин и Рисман, Дэвид. Образование и политика в Гарварде (1975). 440 стр.
• Пауэлл, Артур Г. Неопределенная профессия: Гарвард и поиск органов власти в области образования (1980). 341 стр.
• Рид, Роберт. Год первый: интимный взгляд на Гарвардскую школу бизнеса (1994). 331 стр.
• Розенблатт, Роджер. Coming Apart: Воспоминания о Гарвардских войнах 1969 года (1997). 234 стр. Студенческие волнения
• Розовский, Ница. Еврейский опыт в Гарварде и Рэдклиффе (1986). 108 стр.
• Селигман, Джоэл. Высокая цитадель: влияние юридической школы Гарварда (1978). 262 стр.
• Шиптон, выпускники Гарвардского университета Клиффорда К. Сибли: биографические очерки тех, кто учился в Гарвардском колледже. (1999) 19 том к классу 1774 г.
• Sollors, Вернер; Титкомб, Колдуэлл; и Андервуд, Томас А., ред. Черные в Гарварде: документальная история афроамериканского опыта в Гарварде и Рэдклиффе (1993). 548 с.
• Стори, Р. Формирование аристократии: Гарвард и высший класс Бостона, 1800–1870 , Мидлтаун, Коннектикут: Wesleyan University Press , 1981
• Таунсенд, Ким. Мужественность в Гарварде: Уильям Джеймс и другие (1996). 318 с.
• Трампбор, Джон, изд. , Как правила Гарварда. Причина на службе империи , Бостон: South End Press, 1989, ISBN  0-89608-283-0
• Ульрих, Лорел Тэтчер, изд. Дворы и ворота: гендер в истории Гарварда и Рэдклиффа (2004). 337 с.
• Уайтхед, Джон С. Разделение колледжа и штата: Колумбия, Дартмут, Гарвард и Йель, 1776–1876 (1973). 262 стр.
• Уинзор, Мэри П. Читая облик природы: сравнительная зоология в музее Агассиса (1991). 324 с.
• Райт, Конрад Эдик. Революционное поколение: мужчины из Гарварда и последствия независимости (2005). 298 с.

Здания

Божественный зал

Divinity Hall, посвященный в 1826 году, был первым зданием Гарварда, построенным за пределами Гарвардского двора. Он содержит классы, преподаватели и офисы сотрудников, а также Часовню Божества, также называемую Часовней Эмерсона, где Ральф Уолдо Эмерсон дал адрес Школы богословия в 1838 году.

Шварц-холл (бывший Андовер-холл)

Часовня Андовера, Андовер Холл, 2-й этаж

Андовер-холл, построенный в 1911 году и обошедшийся в 300000 долларов, был спроектирован фирмой Аллен и Колленс, которая в основном сосредоточилась на нео-средневековом и церковном дизайне, и является единственным зданием в Гарварде, построенным в архитектурном стиле университетской готики .

Андовер-холл был заказан Андоверской теологической семинарией , которая к 1906 году сократила количество зачислений и вошла в состав Школы богословия в 1908 году. В зале располагались часовня, библиотека, общежития, а также комнаты для семинаров и лекций. Сегодня в здании все еще есть часовня и несколько классных комнат, но в нем также находится множество административных и факультетских офисов.

1 мая 2019 года название здания было изменено на Swartz Hall в честь благотворителей Сьюзан Шеллкросс Сварц и Джеймса Р. Шварц.

Дом Джеветта

Дом Джуэтта, построенный в 1913 году, назван в честь его первого жителя, Джеймса Ричарда Джуэтта, профессора арабского языка Гарвардского университета с 1914 по 1933 год. Сын Джеветта пожертвовал дом Гарварду для использования в Школе богословия, но вместо этого он использовался издательством Harvard University Press . В 1956 году дом был отремонтирован и стал домом декана Гарвардской школы богословия.

Каретный дом

Каретный дом Jeett House теперь является домом для программы женских исследований в области религии. В прошлом он служил домом или офисом для ряда преподавателей и сотрудников Школы богословия, включая семью Бриты и бывшего декана Кристера Стендала , которые жили в Каретном доме в 1960-х годах.

Библиотека

Ранее размещавшаяся в Андовер-холле, библиотека переехала в собственное двухэтажное гранитное здание, спроектированное Шепли, Булфинчем, Ричардсоном и Эбботтом в 1960 году. В сентябре 2001 года библиотека завершила реконструкцию стоимостью 11,5 миллионов долларов, добавив два этажа и улучшив ее технологии. помещения и учебные площадки, а также улучшили свои информационные системы.

Здание Центра изучения мировых религий

Построенное в 1960 году здание Центра изучения мировых религий было спроектировано каталонским архитектором Хосепом Луисом Сертом , в то время деканом Высшей школы дизайна Гарварда, для того, что было его первой комиссией Гарварда.

Факультеты и специальности Гарвардского университета

Гарвардский Университет делится на факультеты, их всего 12. В состав вуза входят колледжи, которые выпускают бакалавров. В Гарварде предлагаются разные направления обучения:

• Медицина.
• Гуманитарные науки.
• Инженерия и прикладные науки.
• Бизнес, юриспруденция.
• Богословие.
• Искусство и дизайн.
• Психология.

Расширенная и Летняя школа предлагают всем желающим продолжить обучение. Институт Редфклиффа предлагает повысить квалификацию, получить междисциплинарные знания. На территории Гарварда находятся крупные лаборатории. Они оснащены по последнему слову техники и науки.

Структура Гарвардского университета

Здесь же находятся музеи, библиотеки, высшие школы, ботанический сад. На фото Гарвардского Университета видно, что это старинный вуз. Он сохранил преемственность поколений, но не чужд современности.

Самые популярные учебные направления

Среди множества факультетов выделяют несколько самых популярных:

• Медицинский факультет традиционно считается самым престижным в Америке. Он открывает выпускникам двери лучших клиник страны.
• Юридический факультет отличается высокими ценами и огромным конкурсом.
• Богословский – старейший факультет.
• Гарвардская школа Бизнеса – за ее выпускниками работодатели сами выстраиваются в очередь.

УСЛОВИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ

Поступить в Гарвардский университет непросто. Конкурс очень высокий: из 30 тыс. абитуриентов студентами становятся не более двух тысяч. Кроме того, процесс отбора очень строгий, и документы каждого поступающего рассматриваются несколькими преподавателями независимо друг от друга. Однако преодолеть все барьеры все-таки возможно.

Бакалавриат. Для поступления в бакалавриат необходимо иметь аттестат о среднем образовании (или получить его к предполагаемому времени начала обучения в вузе), а также сдать экзамен SAT, включающий математику, письмо и анализ текста. Знание английского языка проверятся в рамках теста SAT, но при желании можно предоставить также результаты TOEFL. Необходимы также данные о полученных оценках и рекомендации преподавателей.

Дополнительным плюсом будет любая другая информация, подтверждающая академические успехи, например, дипломы победетеля олимпиад, а также участие в социальной жизни, например, опыт волонтерства.

Магистратура и аспирантура. Рассмотрением заявок и приемом студентов в магистратуру и аспирантуру занимаются конкретные школы и факультеты. Заранее уточняйте требования конкретного подразделения университета

Как правило, при отборе университет обращает внимание на академические достижения кандидата и его потенциал для научно-исследовательской работы

Общие требования таковы: диплом бакалавра, транскрипты оценок, тест GRE, тест по английскому языку (TOEFL или IELTS), рекомендации. Факультет может также потребовать сдачу дополнительных экзаменов и собеседование. Также потребуется письмо о намерениях, в котором нужно расписать, почему вы хотите учиться именно в Гарварде и именно на этой программе. Участие в конференциях, научные публикации будут дополнительным плюсом, а для поступающих в аспирантуру очень важным (почти обязательным) требованием: нужно показать университету ваш научный потенциал.

MBA. Бизнес-образование, полученное в Гарварде, высоко котируется: около 20% руководящих позиций в компаниях из списка Fortune 500 занимают выпускники Гарвардской бизнес-школы. Неудивительно, что конкурс тут большой: не менее 10 человек на место.

Обязательные требования для поступления в Гарвардскую бизнес-школу: диплом бакалавра, успешно сданный тест GMAT или GRE, а также высокие результаты по тесту на знание английского языка (TOEFL, IELTS или iBT). Также потребуются транскрипты оценок, рекомендации, резюме с описанием полученного образования и опыта работы и эссе. Последнее является очень важным компонентом успешной заявки, поэтому подойдите к написанию эссе со всей серьезностью.

Гарвард специализируется на подготовке лидеров и хочет видеть таких студентов бизнес-школы, которые ориентированы на карьеру и считают получение MBA средством реализации своих карьерных целей. При этом в Гарварде карьеру понимают не просто как занятие высокой руководящей должности, а как стремление и возможность изменить мир к лучшему. Если у вас есть такие амбиции, то Гарвардская бизнес-школа для вас.

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ (в год):

• Бакалавриат. 39 тыс. долл.
• Магистратура и аспирантура: от 40 до 54 тыс. долл.
• MBA. 59 тыс. долл.

Стипендии

Более 65% студентов бакалавриата получают финансовую помощь в виде стипендии. Средний размер гранта составляет 46 тыс. долл. в год. Студенты из семьей с доходом ниже 65 тыс. долл. в год, обычно не платят за обучение. Студенты из семьей с доходом от 65 до 150 тыс. платят, как правило, не более 10% от стоимости обучения. Даже для тех студентов, доход семьи которых выше, существуют стипендии и другая форма финансовой помощи.

На сайте Гарварда размещен калькулятор, который позволяет просчитать, сколько придется платить за учебу из своего кармана.

Для студентов магистратуры существуют различные варианты финансирования обучения в Гарварде: стипендии, гранты, оплата за работу в университете.

Аспиранты, как правило, получают финансовую помощь в форме оплаты 100% стоимости обучения. Кроме того, аспиранты часто работают в качестве ассистентов профессоров, ведут занятия и получают зарплату за научно-исследовательскую и преподавательскую работу.

Университет также рекомендует студентам магистратуры и аспирантам искать внешние источники финансирования, которые могут предоставляться фондами и различными организациями.

Для иностранцев, поступающих в бизнес-школу, есть возможность получать стипендию, но вариантов не очень много. Часто распределение стипендий зависит от страны происхождения студента, поэтому заранее уточните, какие существуют возможности. 

Библиотеки в Гарварде

Наряду с общими услугами, такими как распространение, каталогизация и сохранение, библиотеки, расположенные ниже, составляют большую библиотеку Гарварда: 

• Андовер-Гарвардская богословская библиотека ( Гарвардская богословская школа )
• Садоводческая библиотека Арнольда Дендрария
• Библиотека Бейкера (Гарвардская школа бизнеса)
• Biblioteca Berenson (Флоренция, Италия)
• Библиотеки ботаники
• Научная библиотека Кэбота
• Библиотека Countway ( Гарвардская медицинская школа и Гарвардская школа здравоохранения имени Т. Чана )
• Исследовательская библиотека Думбартон-Оукс (Вашингтон, округ Колумбия)
• Библиотека Эрнста Майра Музея сравнительной зоологии
• Библиотека изящных искусств
• Библиотека грибов
• Библиотека Гутмана ( Высшая школа образования Гарварда )
• Архив фильмов Гарварда
• Библиотека и службы знаний Гарвардской школы Кеннеди
• Библиотека Гарвардской школы права
• Коллекция карт Гарварда
• Архив Гарвардского университета
• Библиотека Гарвард-Йенчинг
• Houghton Library
• Библиотека Ламонта
• Музыкальная библиотека Леба
• Библиотека дизайна Леба ( Гарвардская высшая школа дизайна )
• Философская библиотека Роббинса
• Библиотека Шлезингера по истории женщин в Америке ( Институт Рэдклиффа )
• Библиотека Тоззера
• Библиотека Widener
• Библиотека Вольбаха

Подготовка эссе

Перед тем как поступить в Гарвард, пишут эссе на важную для абитуриента тему. Оно выполняет две основные цели:

• Показывает сотрудникам приемной комиссии, какой абитуриент оригинальный, интересный и целеустремленный человек.
• Кандидат обладает первоклассными навыками письма.

Нужно найти время, чтобы написать эссе и оставить достаточно времени для тщательной вычитки.

Вот несколько советов:

• Текст должен иметь 250-500 слов.
• Быть оригинальным, отражать то, что делает личность особенной.
• Продемонстрировать сильный характер.
• Рассказать историю, которая покажет настойчивость, трудовую этику, креативность и способность кандидата учиться на своих ошибках.
• Быть лаконичным. Не превышать ограничение по количеству слов. Сотрудники приемной комиссии будут читать тысячи сочинений, и они не оценят эссе, если кандидат не будет следовать указаниям.
• Некоторые популярные темы эссе для поступления включают в себя описание достижений в клубе или спорте, данные о семье и жизненном опыте.
• Перед тем как сдать его, рекомендуется получить предварительные отзывы от друзей или членов семьи. Они могут помочь найти грамматические ошибки, а также определить, достигло ли эссе желаемого эффекта.
• Нужно учитывать, что сотрудники приемных комиссий интересуются не только содержанием сочинения, но и тем, насколько оно грамотно изложено.